1.你是一名監(jiān)獄人民警察,你老師的孩子違法,被送進你所在監(jiān)獄服刑,老師請你關照他,你怎么辦?
【測評要素】人際關系
【答題要點】
?。ǎ保┮ψ龅焦郊骖?。
(2)要和老師進行良好的溝通,做好解釋說服工作,讓他相信:政府對于任何罪犯都是一視同仁的,而且越來越重視保護罪犯的合法權益,請老師放心。
(3)在工作中,會嚴格執(zhí)行有關的法律規(guī)章,決不循私枉法;但同時也會注重依法尊重和保護罪犯的合法權益。在法律許可的范圍內(nèi),及時把孩子的情況告知老師,使他能夠放心,能夠相信政府可以把孩子改造成為合格的公民。
2、談談你對“團結”的理解。工作中將如何貫徹?
測評要素】綜合分析能力、人際關系
【答題要點】
?。ǎ保﹫F結就是力量,是做好工作的基礎與條件。
?。ǎ玻┮獔F結,就需要有完善的制度、堅強的領導和融洽的機關氛圍。
?。ǎ常┰诠ぷ髦?,我會嚴格遵守各項制度,尊重和支持領導,多配合同事的工作。
、工作之中你的一位同事表現(xiàn)不如你,可他經(jīng)常在領導面前說你的缺點,你該怎么樣對待這種情況?
【測評要素】人際關系
【答題要點】
?。ǎ保┡龅竭@種情況,需要冷靜、妥善處理。
(2)首先我會反思自己,想想同事所說的缺點,是否確實存在。如果確實存在,我會努力改正,用同事的意見來完善自己。
(3)我會分析同事在領導面前說我缺點的原因,可能是我工作沒有做好,也可能是我處世方法過于生硬,或者與同事之間存在誤會。
?。ǎ矗┪視鶕?jù)這些原因,有針對性地進行改正。和同事進行溝通,消除誤會,增進友誼。
(5)我會和領導進行溝通,防止領導因此對我有誤會。
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